Descubra como identificar e lidar com o TDAH na infância. Ajude seu/sua filho(a) a se desenvolver melhor e tenha uma vida mais tranquila em família. Leia no blog.
Para pais de crianças em idade escolar, é comum surgirem preocupações sobre o desempenho acadêmico de seus filhos e se eles estão se desenvolvendo adequadamente.
Uma das principais questões que pode surgir é sobre a possibilidade de TDAH na infância, porque os sintomas do transtorno podem afetar significativamente a capacidade da criança de realizar tarefas simples do dia a dia, como se concentrar em lições de casa ou permanecer sentada em sala de aula.
Além disso, crianças com TDAH podem ter dificuldade em se organizar, afetando seu desempenho acadêmico. Pense como pode ser difícil para elas manter seus materiais escolares organizados, lembrar de todos eles antes de ir à aula ou então seguir um cronograma de estudos. Isso pode fazer com que se sintam sobrecarregadas e desencorajadas, afetando sua autoestima e motivação.
Se você quer saber mais sobre o assunto, continue lendo nossos próximos tópicos para aprender mais sobre como identificar e lidar com essa condição.
Conteúdo deste Post
O que é o TDAH?
TDAH é a sigla para Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade. É um transtorno do neurodesenvolvimento que afeta muitas crianças em idade escolar e se manifesta por meio de sintomas como desatenção, hiperatividade e impulsividade, que podem levar a dificuldades acadêmicas, sociais e emocionais.
As crianças com TDAH apresentam dificuldades em várias áreas do seu desenvolvimento, o que pode ser um desafio para elas e para seus pais. Em geral, essas crianças têm dificuldades para se concentrar e prestar atenção em tarefas que não são do seu interesse. Também podem apresentar problemas para seguir instruções, organização e planejamento, o que pode afetar sua performance acadêmica.
O transtorno também pode se manifestar por meio da hiperatividade, que se caracteriza por uma inquietação excessiva, dificuldade em ficar parado por muito tempo e impulsividade. Isso pode levar a problemas de comportamento, como interrupções constantes nas aulas, dificuldade em esperar a vez de falar e, em alguns casos, agressividade.
É importante destacar que o TDAH na infância é um quadro que se manifesta de forma diferente em cada criança. Algumas podem apresentar predominantemente sintomas de desatenção, enquanto outras podem ter mais sintomas de hiperatividade e impulsividade. Por isso, é fundamental que o diagnóstico seja feito por um profissional especializado.
O tratamento do TDAH inclui uma abordagem multifacetada, que pode incluir medicamentos, terapia comportamental e apoio educacional. É importante lembrar que o tratamento deve ser individualizado para cada criança, levando em conta suas necessidades específicas e a intensidade dos sintomas.
Aprenda a identificar o TDAH na infância
Identificar o TDAH na infância pode ser desafiador, pois muitas vezes os sinais são confundidos com outras condições, como ansiedade e depressão ou, em alguns casos, é levado como um desvio de comportamento. Algumas frases que desviam a realidade e colaboram com a não identificação do problema são: “ele/ela é difícil mesmo”, “ele/ela não gosta de nada, é sempre assim” ou “essa criança sempre foi agitada, é normal”.
Por isso, é extremamente importante observar a presença dos principais sintomas que afetam diretamente o desenvolvimento social e desempenho acadêmico da criança.
Principais sintomas que indicam TDAH
Desatenção
Crianças com TDAH tendem a se distrair facilmente e ter dificuldade em manter o foco em tarefas por períodos prolongados. Elas podem parecer desligadas ou desinteressadas em atividades que exigem concentração, como fazer a lição de casa, assistir a uma aula ou ler um livro.
Hiperatividade
As crianças com TDAH podem parecer mais agitadas e inquietas do que outras crianças da mesma idade. Elas geralmente têm dificuldade em ficar sentadas por muito tempo e precisam se movimentar constantemente. Além disso, podem falar muito e interromper os outros frequentemente.
Impulsividade
Outro sintoma do TDAH na infância é a dificuldade que a criança tem em controlar seus impulsos, agindo sempre sem pensar nas consequências. Elas podem ser mais propensas a tomar decisões precipitadas, ter dificuldade em esperar sua vez em atividades de grupo e falar em momentos inadequados.
É importante ressaltar que esses sintomas podem se manifestar de maneiras diferentes em cada criança e variar em intensidade. Por exemplo, uma criança pode ter mais dificuldade em controlar impulsos, enquanto outra pode ter mais dificuldade em manter o foco.
Além disso, podem apresentar outros sintomas, como dificuldade em seguir instruções, esquecer-se de coisas importantes, perder objetos com frequência, ter dificuldade em organizar tarefas e se distrair facilmente com estímulos externos.
Também é importante lembrar que nem todas as crianças que apresentam alguns desses sintomas têm TDAH, mas é preciso observar a frequência e intensidade que se manifestam e buscar ajuda profissional caso haja preocupação. O diagnóstico e tratamento precoce podem ajudar a criança a ter um melhor desempenho acadêmico, social, melhor qualidade de vida e se desenvolver plenamente.
Diferença entre transtorno e doença
Muitos pais podem se confundir sobre a diferença entre um transtorno e uma doença, especialmente quando se trata do TDAH na infância. É importante entender que, como o próprio nome já diz, TDAH é um transtorno, não uma doença. Trata-se de uma condição neurológica que exige tratamento a longo prazo para ajudar a criança a gerenciar seus sintomas e melhorar sua qualidade de vida.
Ao contrário de uma doença, o TDAH não é causado por um vírus ou bactéria. É uma condição complexa que afeta o desenvolvimento do cérebro da criança, resultando em dificuldades de atenção, hiperatividade e impulsividade. Esses sintomas podem ser controlados com medicação, terapia comportamental e outras abordagens de tratamento, mas, por ser uma condição crônica, exige acompanhamento ao longo da vida.
Embora o TDAH não seja uma doença, ele pode ter um impacto significativo na vida da criança e de sua família. É importante buscar ajuda especializada para lidar com o transtorno e trabalhar em conjunto com a equipe médica para desenvolver um plano de tratamento adequado a cada criança, a fim de promover uma vida plena e bem-sucedida.
Como lidar com o TDAH na infância?
Se você suspeita que seu filho pode ter TDAH, é importante buscar ajuda especializada de um profissional de psicologia, neurologia ou psiquiatria. Eles podem fazer uma avaliação adequada e encaminhar seu filho para a alternativa correta de tratamento.
Mas, além do tratamento especializado, os pais também têm um papel importante no cuidado da criança com TDAH. Algumas dicas que podem ser úteis são:
Estabeleça rotinas
As crianças com TDAH podem ter dificuldades em manter uma rotina, o que pode afetar a organização e o rendimento escolar. Por isso, é importante estabelecer horários regulares para as refeições, estudos, atividades físicas e momentos de lazer para que as atividades e obrigações diárias sejam vistas com naturalidade, como parte fundamental do dia a dia.
Ofereça recompensas
Crianças com TDAH podem ter dificuldades em se concentrar e se comportar adequadamente. Oferecer recompensas por bom comportamento pode ajudá-las a se motivarem e se sentirem mais confiantes. É importante que as recompensas sejam adequadas à idade e interesses da criança, como um passeio ao parque ou um tempo extra para brincar.
Incentive atividades físicas
A prática regular de atividades físicas pode ajudar a criança com TDAH a canalizar a energia e melhorar a concentração. Jogos ao ar livre, natação, dança e artes marciais são boas opções.
Seja um bom exemplo
Os pais são modelos de comportamento para as crianças. Se você quer que seu filho tenha uma boa organização e concentração, é importante que você também demonstre essas habilidades no seu dia a dia.
Lidar com o TDAH na infância pode ser um desafio, mas com o tratamento adequado e o apoio da família, a criança pode desenvolver habilidades para lidar com os sintomas e melhorar sua qualidade de vida. Se você suspeita que seu filho possa ter TDAH, não hesite em buscar ajuda especializada e siga as dicas acima para ajudá-lo a lidar com a condição.
Educação Infantil – dos 3 aos 5 anos
Entendemos que os conhecimentos são formados a partir das experiências das crianças, das interações, das brincadeiras e da construção dos significados em relação ao contexto infantil. O nosso Projeto Político Pedagógico (PPP), elaborado de acordo com a BNCC, consolida como direito da criança o aprender através do interagir e do brincar. Os materiais didáticos do Sistema Positivo de Ensino são recursos adicionais, usados como uma ferramenta a mais para encontrar inúmeras possibilidades de investigação, linguagens, interações e brincadeiras que despertem o interesse da turma, validando o processo pedagógico democrático e feliz!